Poema - Loira

Loira
te confesso! te suportei, te magoei (sei que ao ler o que escrevi dirás)
idem! chorei, um cgoro, sufocado, abalado, embalado por estranha desconfiança.
Sem ter esperança, assim como criança, te perdoei, confiei, na busca de amigos
aconteceu comigo e ontigo, uma façanha.

Loira, te confesso! manifesto, através de um simples gesto meu afeto
que hoje expresso, sem pressa, meu apreço, a ti que convvivi aqui, dias, meses, anos
construindo, reunindo emoções, nas canções, nas experiências vividas
harmonicamente ou não, em vão o tempo passou, e com o passar do tempo
sem alento, no contentamento ou deslumbramento, aprendemos a nos entender a conviver, na convivência
as experiências vividas, apreendidas, não foram perdidas e jamais esquecidas.

Escrevi na empolgação, vivendo diferentes emoções, no dia que surtei e experimentei prazeres
de falsa poetisa, que enfatiza fatos narrados e esperimentados e não apenas inventados.

Quando aqui eu não estiver, e a tristeza vier... loira, doida, leia este poema e solte uma bela
gargalhada, que só voce sabe dar. De sua colega que apesar de ...ah! voce sabe. Te admira e se alegra com sua alegria e entristece com a sua tristeza.

Viva na certeza que DEUS é mais e é capaz de te dar a paz, e tudo mais.
Acredite...DEUS existe.

Autora: Azélia - professora da 1ª fase do 2º ciclo

Dicas para “sobreviver” ao clima seco

Todo ano é a mesma coisa: baixa umidade do ar faz piorar muito a saúde dos paulistanos no inverno. No primeiro ano morando aqui eu entendi o a relação entre a baixa umidade do ar (normalmente ocasionada por massa de ar seco) e a poluição, combinação que eleva o nível de poluição por ozônio e faz a saúde da gente reclamar!

O que fazer?

* Beber água para manter as mucosas hidratadas é o básico, mas para os mais sensíveis com a rinite ou as ciranças vale ajudar com um sorinho nasal (aqui em casa usamos rinosoro ou maxidrate). Mesmo sendo inverno, vale a orientação de não praticar esportes nos horários mais quentes e, se possível, evitar o ar-condicionado.
* E quem já tem doenças respiratórias (alergias, rinite, asma, bronquite e idosos com enfisema), vale conversar com o médico para evitar o agravamento do quadro. Meu filho tem bronquite e nós fazemos inalações só com soro fisiológico quando a tosse começa, alivia muito e “previne” a ida ao hospital e o uso de medicamentos.
* Se o problema for nos olhos – se eles lacrimejarem, por exemplo – faça compressas com água boricada ou gelada. E se você estiver na escola ou no trabalho, vale a dica do uso de um colírio lubrificante, só para manter a hidratação, como o Fresh Tears ou Lacrima Plus (a vó do Gui, de 94 anos, usa sempre e ajuda muito).
* É comum indicarem o uso de umidificador de ambiente – e quem tem, deve usar. Mas se você não tem ou, como eu, não quer mais um equipamento consumindo energia elétrica (prática sustentável sempre!), vale a dica da bacia com água no ambiente ou (minha favorita) de deixar a toalha úmida do banho no quarto de dormir. Essa alternativa demora mais do que o umidificador para fazer efeito, mas garante o mesmo resultado.
* E a dica de sempre, que nem todo mundo obedece, mas vale ouro: evite banhos quentes. Prefira água morna especialmente nessa época em que a pele resseca bem mais rápido. E depois do banho, abuse do hidratante corporal, assim não sentirá a pele seca demais. Para os homens ou quem não gosta muito de creme “melequento”, a dica é usar um leite hidratante. Aqui gostamos da Bruma de Leite hidrarante da Natura Ekos (super perfumada, com cupuaçu na fórmula) e o Body Mist Onvittà da Onodera (que tem a vantagem de ser pouco perfumado e aparecer menos!).

E você, tem dicas legais para sobreviver a esta secura de inverno? Compartilhe aí, estou certa de que vai ajudar muita gente!

BOAS FERIAS

AS FERIAS CHEGARAM...E AGORA O QUE FAZER

O momento tao esperado chegou...as ferias, mas o que fazer neste momento. Sugerimos passeios ao zoologico, parques, shopping, visita a familiares, museus, casa de arte, ler um bom livro, ou melhor, ler aquele livro da escola que voce aluno ajudou a elaborar. Tudo que possa proporcionar bem estar fisico e mental.

Também é um período para você ficar em casa, ficar mais com a família, enfim, use a sua criatividade e tenha uma ótima férias.

Escola Arthur Probst lança Rima e Rosa no Chão da Escola

“Rimas e Rosas no Chão da Escola” é o título da primeira edição da coletânea de poesias, contos e artigos de autoria de estudantes e professores da Escola Estadual Arthur Probst, de Várzea Grande. A obra, editada pela Universidade de Mato Grosso (Unemat), com financiamento da Secretaria de Estado de Educação, dentro do programa de recursos para Projetos Pedagógicos, foi lançada nesta segunda-feira (12/07) em um “vernissage” para comunidade escolar e convidados.
estudante André Luiz Santana de Souza, de 13 anos, foi segundo colocado na categoria poesia, com o poema “Sons do Vento”. Conforme ele, o kit recebido está em uso. “Estou elaborando novos textos no novo caderno”, conta.

Todos os finalistas têm em comum o gosto pela literatura. André, assim como Eduardo Henrique Souza Pinheiro, 14 anos, primeiro lugar na categoria contos, com “Sara e seus amigos estranhos”, gosta de escrever. A estudante Brenda Adelaide Vieira Silveira, 13 anos, segundo lugar com o conto “Lema de uma Vida”, e a colega Jéssica Santos, 13 anos, com o primeiro lugar com a poesia que dá título ao livro, Rimas e Rosas, gostam de ler.

PRÊMIO NACIONAL DE REFERÊNCIA EM GESTÃO ESCOLAR

A Escola Estadual Arthur Probst juntamente com as demais escolas na rede nacional, estão participando do Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar ano base I 2009. Uma iniciativa conjunta da Consed, da Undime, da Unesco e Fundação Roberto Marinho.
Alunos....verifiquem com seus professores mais detalhes sobre este projeto.

Vamos torcer para que a nossa escola seje a vencedora deste prêmio.

Inscrições na Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro terminam dia 14 maio

Termina dia 14 de maio o prazo para a inscrição de escolas públicas na 2ª edição 2010 da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. A competição, organizada pelo Ministério da Educação (MEC) e parceiros, tem como objetivo contribui para a melhoria da qualidade de ensino da Língua Portuguesa.

A edição 2010 da Olimpíada abre a inscrição para professores da rede pública e seus alunos dos seguintes anos escolares, nas categorias de Poema, 5º e 6º anos (4ª e 5ª séries) do Ensino Fundamental; Memórias Literárias, 7º e 8º anos (6ª e 7ª séries) do Ensino Fundamental; Crônicas, 9º ano (8ª série) do Ensino Fundamental e 1º ano do Ensino Médio;e, Artigo de Opinião, 2º e 3º anos do Ensino Médio.

Todos os inscritos na edição 2010 da Olimpíada receberão, em casa e gratuitamente, exemplares da Revista “Na Ponta do Lápis”, publicação periódica que traz textos literários, relatos de prática, sugestões de trabalho em sala de aula e entrevistas com escritores e especialistas em Língua Portuguesa. Também poderão integrar a Comunidade Virtual Escrevendo o Futuro, espaço para que integrantes de todo o Brasil troquem experiências e participem de cursos online.
Os alunos semifinalistas e seus professores viajarão para uma das seguintes capitais: Belo Horizonte, Curitiba, Fortaleza ou São Paulo.
maiores informações no sit: www.escrevendoofuturo.org.br.

Alunos comentem com seus professores e participem!

GINCANA CONTRA A DENGUE

Escolas Estaduais de VG têm melhor desempenho em gincana

Escolas Estaduais de Várzea Grande saem na frente na gincana “Escolas Contra a Dengue”, sábado (17/04), no ginásio da Escola Estadual Presidente Medici. Quatro das cinco escolas vencedoras são daquele município. Apenas uma é de Cuiabá. Todos os 25 estudantes (cinco por escola) e as escolas que representam levaram para casa um computador.

Ficaram com os prêmios os estudantes e as escolas, Arthur Probst e Irene Gomes, ambas do bairro Figueirinha. E ainda, Porfíria Paula de Campos, José Leite e, André Avelino representante de Cuiabá.

A professora de História, Sibele Hitter, da Escola Estadual Arthur Probst, pulava de felicidade ao lado da equipe vencedora. “A comunidade da Figueirinha é carente, nenhum dos estudantes da equipe tinha computador em casa”, argumentou.

A gincana, integrada ao Projeto Mato Grosso Contra a Dengue, reuniu mais de 40 escolas estaduais de Cuiabá e Várzea Grande. A estimativa é a participação de mais de 400 estudantes, além de professores e equipes das três Secretarias envolvidas.

A escola Arthur Probst PARABENIZA os alunos vencedores da gincana.